¿Qué es Espacio Conductual?
Espacio conductual es una invitación a padres, docentes, terapeutas y adultos significativos para encontrarse y descubrir información sobre entrenamiento conductual, educación y salud, con la intención de mejorar la relación adulto – niño, desarrollar un estilo de crianza asertiva, descubrir y potenciar el talento de los niños; promoviendo la calidad de vida y bienestar de las familias.
En Espacio Conductual desarrollamos y ofrecemos diferentes actividades y servicios orientados a entrenar a todo adulto que mantenga relación con niños y que además estén interesados en crecer y aprender juntos a ellos.
Nos preocupamos por mejorar la relación entre niños y adultos en todos los ámbitos, especialmente en el familiar y escolar, partiendo de una visión ecléctica donde convergen diferentes teorías de aprendizaje, que facilitan la comprensión de situaciones que se presentan en el proceso de crianza y educación.
Nuestra metodología se basa en los principios de la teoría cognitivo – conductual y se desarrolla desde una visión sistémica y multimodal, garantizando el entrenamiento del adulto y del niño de manera integral, en sesiones presenciales u on line, bien sean individuales o grupales. De igual forma, promovemos y buscamos generar alianzas con profesionales relacionados con diferentes áreas: Educación, salud, terapia, crianza, entre otras áreas importantes para alcanzar el bienestar de los niños y sus familias.
Misión – Visión – Valores
Misión: Ofrecer entrenamiento conductual a padres, docentes y adultos significativos en la vida de un niño, mediante la aplicación del método meet, impactando positivamente el proceso de crianza y la formación de futuros adultos operativos.
Visión: Dar a conocer el método meet de entrenamiento conductual entre padres, docentes y adultos significativos, llegando a ser un método de referencia en la región, para desarrollar una crianza asertiva y el desarrollo de futuros adultos operativos.
Valores:
Excelencia y calidez en la atención terapéutica.
Respeto y compromiso con los niños y sus familias.
Cooperación, fomentando el manejo integral y multidisciplinario.
Tolerancia para aceptar con respeto las diferencias y la diversidad.
Comunicación, transmitiendo objetivamente la información a los padres y representantes con empatía y respeto.
Eficiencia, logrando los objetivos planteados mediante procesos y métodos de trabajo que optimicen el entrenamiento con la mejor utilización de los recursos. Integridad haciendo que todos los servicios se proporcionen con rapidez, profesionalismo y ética.
Acerca de nuestra creadora
Antes de que me conozcas, permíteme agradecerte el haber llegado hasta aquí y tu interés por conocer lo que hago y cómo apoyo a padres, docentes y adultos significativos mediante un método propio de entrenamiento conductual.
Soy Dayana Carrillo, venezolana…
MUJER en constante evolución, versátil, amante del arte, enamorada de los niños y sus procesos evolutivos. Embajadora del paradigma cognitivo – conductual. Humana, sensible y defensora de los derechos humanos y de animales. Siempre positiva, entusiasta, alegre y proactiva. Observadora, lectora y curiosa.
PROFESORA Y TERAPEUTA CONDUCTAL, aprendiz y estudiante permanente a través de diversos programas de formación y actualización. Investigadora y amante de los procesos de enseñanza – aprendizaje. Durante el desempeño de mi carreras y experiencia como Sub Directora en el Colegio Cubagua, en Caracas me desarrollé como: Especialista y asesora de empresas educativas en procesos como planificación y evaluación, procesos administrativos y gerencia, estrategia instruccional, selección y supervisión de personal.
CREATIVA por naturaleza, innovadora, apasionada por el arte y sus manifestaciones como herramienta de expresión. Con conocimientos y experiencia en arte y diseño, planificación y organización de eventos y gestión cultural, dirección y gerencia; adquiridos durante el trabajo de empresas particulares como: Tiendas BECO, Cassisima, Hipermercados Éxito y en emprendimientos personales como GuardaSueños Handbags.
EMPRENDEDORA en iniciativas que ofrecen orientación y atención individual de niños, jóvenes y adultos desde el abordaje cognitivo – conductual de situaciones cotidianas, de manera operativa y a través del uso de diferentes recursos y postulados. Busco propiciar espacios para la enseñanza y el aprendizaje de manera integral.
Creadora de Espacio Conductual y Co creadora de Proyecto Sonder y UP! Universidad para Padres. ALIADA de diferentes especialistas en UP! Universidad para padres, promoviendo información de interés, así como en “En Persona” en el desarrollo de la Certificación de Formación de Tutores de Aula, avalada por la UCV.
